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biologie animale université

Sabaté, J., &Soret, S. (2014). Conférences (3h) : Reproduction animale Il est nécessaire d’envisager de nouvelles sources de protéines tant pour l’alimentation animale que pour la nutrition humaine. Karine Alix, Pr AgroParisTech Septembre-Octobre-novembre : 8 semaines de TD de 3h et 3 semaines de TD de 2H suivi par une certification Karine Alix, Pr AgroParisTech Contribuer à un projet de recherche en s'intégrant dans une équipe tout en faisant preuve d'autonomie et d'initiative ; mettre en œuvre une démarche scientifique pour répondre à une problématique donnée ; recueillir, analyser et synthétiser les informations de la bibliographie ; analyser et présenter à l'oral et à l'écrit des résultats expérimentaux. - TD (3h) : balance entre mutation et sélection, cryptopolymorphisme. Loïc Rajjou, Pr AgroParisTech (coordinateur) Jean-Luc Ferat MC Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (coordinateur) Equipe pédagogique : Sébastien Ollier, MC Université Paris Sud. Organisation. • Qu'y a-t-il derrière un concept : histoire de la notion de programme génétique. Biologie animale et Génétique Equipes Recherches ; UMR CNRS 7261 IRBI UMR CNRS 6239 GICC UMR PRC 7247 INRA/CNRS/Université François Rabelais de Tours/IFCE EA-IGC 6306 UMR INSERM 1069 NC2 Personnels; 23 enseignants-chercheurs 1 PRAG 1 enseignant contractuel 3 ATER 2 BIATSS . Papillons du monde, coléoptères géants… The goal of this UC is to demonstrate the scientific approach (question, hypothesis, experimentation, observation, analysis, discussion, conclusion, communication From a scientific question to a scientific article: the scientific approach. On s'interrogera sur les multiples enjeux de ces nouvelles biotechnologies. Montrer comment l'action de l'Homme sur l'animal à travers la domestication a pu modifier les populations animales (réduction du nombre et de la diversité des espèces et des races exploitées). Ph. Examen blanc. English, Intitulé de l’UE en anglais : La conférence et le débat durent chacun 45 minutes. Annick Méjean, PR, Université de Paris 1) rechercher de façon exhaustive puis synthétiser les informations accessibles dans les bases de données publiques concernant la structure et la fonction d'un gène d’intérêt (données bibliographiques et bases de données génomiques) Partager. Plantations: les orignaux plus efficaces que les débroussailleuses, Entre ciel et mer: un dialogue scientifique fructueux. Le rapport est constitué du résumé de la conférence et d’une discussion à développer à partir d’une question proposée par l’animateur de la conférence. (2013). La combinaison d'approches de la génétique, de la biochimie, la biologie des systèmes et des analyses structurales permet aujourd'hui de mieux comprendre les phénomènes mendéliens et non mendéliens, l'expression génique et les dynamiques épigénomiques. Licence Sciences de la Vie; Les licences Pro ; Les masters; Formation continue; Stages; Les Centres de Ressources; Espace lycéens. Biologie / Microbiologie / Physiologie. Cours magistraux pour définir les concepts nouveaux. Au-delà des OGM (2018). JD FAURE, AgroParisTech Helen Curran Université Paris-Sud. L'UE a été créée afin de permettre à tout étudiant en Sciences d'appréhender le monde économique et le monde de l'entreprise: après une série de conférences d'Economie générale, le monde de l'entreprise est présenté à travers les grandes fonctions de l'entreprise, de la multinationale à la start up. Il n’y a pas de rattrapage et cette UE n’est pas compensable. • Science et société : nouvelles formes d'expertise, panels citoyens, débats public. Bâtiment Discovery  Génomique fonctionnelle. Route de l'Orme aux Merisiers - RD 128  Association de cours theoriques (metaanalyses, modélisation mecaniste des organismes vivants) et de travaux pratiques (cas concrets). Université. Jean-Luc Ferat, MC Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Initier à l’approche de modélisation pour appréhender les articulations entre les différents niveaux d'organisation des systèmes vivants et leur contrôle. - TD (3h) : le polymorphisme en populations naturelles. C. Loncke (MC, APT), Ph SChmidely (Pr. L’Université Paris-Saclay vous propose de vous abonner à une ou plusieurs de ses newsletters, en fonction de la langue ou de la thématique abordée. Le Département de biologie de l'Université Laval est un lieu privilégié de formation et de recherche dans des champs très variés comme la biologie cellulaire et moléculaire, en génomique, la physiologie animale, l'écologie animale, l'écologie marine et des eaux douces, l'écologie et la biologie végétales ainsi que la conservation et l'environnement. Cours de biologie animale. Modifier, corriger, ré-écrire le génome et l'épigénome avec les nouveaux outils (épi)génétiques ouvrent ainsi la voie à des innovations des organismes vivants pour effectuer des nouvelles fonctions ou répondre à des stress de l’environnement. Ces enseignements s'appuient sur des enseignants ayant une expérience de création et des professionnels. Florence Garnier (UVSQ) CM:  Biodiversité, organisation/classification et évolution de la complexité animale. Covid-19 : mesures sanitaires renforcées et cours à distance privilégiés. Vous recevrez chaque mois la newsletter de votre choix afin de rester informé de notre actualité. M. CREN-REISDORF, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Cours (13,5h) : Diversité et évolution des organismes vivants, grandes fonctions associées à des adaptations ou spéciations, approches pluridisciplinaires en physiologie (3h), Métabolisme carboné chez les microorganismes (3h) et chez les plantes (1,5h), reproduction végétale (1,5h), respiration animale (3h) et interactions hôte-pathogène (1,5h) Véronique Duranthon (INRA BDR) Mention Biologie et physiologie animale . Les thématiques abordées balaient différentes thématiques propres aux Ecoles Graduées concernées. Le module comprend exclusivement du travail expérimental et bibliographique. Objectifs : TD : réalisation d’une affiche scientifique (7,5h) Personnalisez votre formation selon vos goûts et vos intérêts. , APT). Initier à la compréhension des systèmes complexes régulés que constituent les organismes animaux. V. Berthelot (MC, AgroParisTech). On insistera sur les spécificités des génomes de chaque domaine du vivant en cherchant à mettre en évidence leurs similarités et leurs différences. Les méthodes de séquençage nouvelle génération sont abordées ainsi que leurs applications. Dans un contexte de demande alimentaire croissante au niveau mondiale, un accent très fort est porté sur l’amélioration des rendements et de la productivité agricole. Variable d’une année à l’autre en fonction des conférences. Kristin Kuster Université Paris-Sud A partir d’une analyse des besoins nutritionnels, des aliments sur le marché et des projections disponibles concernant l’évolution à moyen terme de la consommation de protéines au niveau mondial, nous examinerons les solutions alternatives en utilisant de nouvelles sources protéiques provenant de plantes et d’insectes. Lelandais-Brière Christine, Université de Paris (coordinateur) Navigation | Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. A. GRATIAS-WEILL, Université Paris Sud 2) utiliser de façon raisonnée certains logiciels permettant l’analyse de séquences nucléotidiques et protéiques Ce module illustrera les potentialités de l'ingénierie cellulaire et les mécanismes biologiques sous-jacents : Une journée est consacrée à la présentation orale (au choix en anglais ou en français) des affiches écrites en anglais. Master biologie animale. Naviguer dans l’arbre du vivant pour en comprendre le fonctionnement et en appréhender la diversité. van Huis, A. Présentation de l’Arbre du vivant. Relations entre structure des génomes et expression des gènes (4,5h). Bénédicte Sturbois Pr Université d’Evry Val d’Essonne. Cette unité d’enseignement de 1 ECTS est une UE d’ouverture dans le domaine de l’environnement qui a pour objectif de faire découvrir aux étudiants des concepts et des approches différentes de ceux qui sont enseignés dans leur filière. Samir Mezdour (IR, AgroParisTech) Bases de bioinformatique (analyse de séquence). - Cours (3h) : diversité des plantes cultivées. Développez vos compétences professionnelles grâce aux méthodes d’apprentissages novatrices … C. Domange (MC, AgroParisTech), H. Erhard (MC, AgroParisTech), responsables Anita Boisramé, AgroParisTech ; Nathalie Boudet, Université Evry Val d'Essonne ; Véronique Brunaud (INRA) ; Jean-Luc Caccas, AgroParisTech ; Pierre Calvel, AgroParisTech ; Stéphane Chaillou, INRA ; Natalia Conde e Silva, U Paris-Sud/Paris-Saclay ; Marie Dufresne, U Paris Sud/Paris-Saclay ; Sophie Filleur, U . 79 6. Organisation des génomes de bactéries, d’archées et d’eucaryotes (6h).

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